Zespół Szkół Specjalnych - Statuty

1. Całokształt działalności szkoły opiera się na systemie wartości chrześcijańskich głoszonych przez Kościół katolicki.

2. W realizacji zadań statutowych szkoła kieruje się słowami św. Jana Pawła II:

„Osoby niepełnosprawne w pełni są podmiotami ludzkimi z należnymi im wrodzonymi, świętymi i nienaruszalnymi prawami, które mimo ograniczeń i cierpień wpisanych w ich ciało i władze, stanowią jednak o szczególnym znaczeniu godności i wielkości człowieka.

Osoba przeto w jakiś sposób <upośledzona>, będąc podmiotem ze wszystkimi jego prawami, winna mieć ułatwiony dostęp do uczestnictwa w życiu społeczeństwa we wszystkich wymiarach i na wszystkich poziomach, odpowiednio do swych możliwości. Osoba <upośledzona> jest jednym z nas i w pełni uczestniczy w naszym człowieczeństwie”.

(Laborem exercens, rozdział XXII)

MISJA SZKOŁY

JESTEŚMY SZKOŁĄ KTÓRA:

uznaje w osobie niepełnosprawnej wrodzone, święte i nienaruszalne prawo do życia, rozwoju i szczęścia;

zna i broni godności i wielkości człowieka niepełnosprawnego;  

dołoży wszelkich starań, by osoba niepełnosprawna uczestniczyła w życiu społecznym we wszystkich wymiarach i na wszystkich poziomach, odpowiednio do swych możliwości.  

Zespół Szkół Specjalnych w Ścinawce Dolnej, 26.10.2018r.

Informacje - Zespół Szkół Specjalnych

Organem prowadzącym szkoły jest Zgromadzenie Sióstr Św. Teresy od Dzieciątka Jezus.

Uczniami szkoły są wychowankowie Domu Pomocy Społecznej dla dzieci i młodzieży w Ścinawce Dolnej, przy której szkoła funkcjonuje oraz dzieci i młodzież dojeżdżające z terenu Powiatu Kłodzkiego.

Szkoły są wpisane do rejestru szkół niepublicznych z uprawnieniami szkoły publicznej przez Starostwo Powiatowe w Kłodzku.

Nadzór pedagogiczny nad szkołami pełni Dolnośląski Kurator Oświaty.

Szkoła organizuje

• pracę edukacyjną,
• opiekuńczą,
• wychowawczą,
• rewalidacyjną,
• zajęć rewalidacyjno – wychowawczych,
• zajęć pozalekcyjnych,
• imprez szkolnych,
• wycieczek szkolnych i klasowych.

Plan nauczania opracowany w ilości godzin nie mniejszej niż obowiązującej w publicznych szkoły specjalnych – uwzględnia obowiązkowe zajęcia edukacyjne oraz zajęcia rewalidacyjne.

Szkoła prowadzi także zajęcia pozalekcyjne, zarówno w siedzibie szkoły, jak też zajęcia wyjazdowe.

Nauczanie i wychowanie w szkole opiera się na koncepcji człowieka głoszonej przez Kościół Katolicki, w szczególności – na myśli i nauce św. Jana Pawła II na temat godności osoby.

Poszanowanie godności osobowej dzieci, potrzebujących szczególnego wsparcia ma stanowić podstawową zasadę działania nauczycieli, opiekunów oraz innych pracowników szkoły.